Dan meyer es uno de los blogueros más influyentes en Matemática. Sus actividades creativas e innovadoras son excelentes en donde predomina el uso de las TICs.
Su blog mrmeyer.com es muy recomendable seguir, también su nuevo proyecto 101 questions y qué decir de su charla TED "Las clases de Matemática necesitan un cambio de imagen" muy recomendable no sólo para profesores, sino también para alumnos y padres.
Uno de los proyectos matemáticos que me gustó mucho por su aplicación real, está relacionado a problemas sobre baloncesto dado que plantea diversas situaciones a los alumnos para que puedan resolverlos con la ayuda de un graficador, ya sea desmos o geogebra. Puedes ver todos los videos aquí.
Este año me animé a usarlo y he modificado un poco la forma de llevarlo al aula, siguiendo la secuencia didáctica:
Lo primero que hice fue introducir el tema de la función cuadrática, estudiamos la función cuadrática. Los alumnos reconocieron sus elementos y realizaron de forma manual un bosquejo de dichas funciones para a<0 y para a>0.
En las siguientes sesiones los alumnos haciendo uso de Geogebra o Desmos, realizaron las gráficas de diversos casos de funciones.
Luego les mostré un genially con las actividades a realizar con los videos de Dan y el uso de Geogebra, con la siguiente indicación:
"A continuación se mostrarán algunos videos relacionados a tiros al arco y funciones cuadráticas, para lo cual deberás elegir SÍ o NO dependiendo si crees que acierta o no.
Puedes ayudarte de geogebra para cambiar tu predicción o mantenerla.
Todos tus resultados deberás registrarlos en https://b.socrative.com/login/student/.
Room Name: LUISDAVILARDM
Todos los detalles de esta práctica lo encontrarás en el siguiente genially
Una variación de la actividad anterior propuesta, la puedes realizar usando Desmos
Ahora te toca a tí, ponerlo en práctica.
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